南京市五老村小学1951年建校，1960年，周恩来总理亲临视察时称赞的“人人动手，改造家园”的五老村精神。六十多年来，一任任校长，带领一代代五小人，用开拓创新和努力拼搏，诠释着传承与超越的意义。从江苏省实验小学到江苏省模范学校；从江苏省“两基”教育先进集体到江苏省文明单位；从全国电影课程特色学校到全国足球特色学校；从沪杭宁榕珠五城市教学联盟到中美国际小学教育学科合作体，这些无不展示出五老村小学在教育优先发展的区域背景下奋斗的足迹。南京教育发展的大环境、大氛围，让全市每一所学校都实现着一个又一个成长的梦想。
当全市推进区域教育均衡发展的号角吹响，五老村小学同众多兄弟学校一起，迅速参与到各项改革试点之中。2011年，第一批加入“教育联盟”试点，第一批加入“挂牌分校”试点；2013年，第一批加入“一体化托管办学”试点，第一批加入“热点学校电脑派位”试点；2015年，第一批加入“学校合并，一校多址”试点……一步步探寻教育均衡的关键点，一次次逼近教育改革的深水区，我们有过迷惘，有过阵痛。但，脚步从未迟疑，信念从未动摇！因为，我们知道，我们所从事的“教育”事业，前头还有大大的两个字，那就是——人民。我们深知，挂挂牌子，做做样子，换不了底子，老百姓是不会给面子的。我们坚信，“办好人民满意教育”永远在路上，唯有用心用情用力办好学校，人民满意的目标才会越来越近。
现在的新五老村小学由“文昌校区”和“崇实校区”组成，共有57个教学班，2513名学生，在职教师148名，其中市级以上骨干教师45人，区级以上骨干教师96人，教育硕士15人。上世纪九十年代，学校提出了“培养胸怀世界的中国人”的教育理念。今年教师节前夕，省委常委、市委书记黄莉新同志视察五老村小学，对学校的发展提出了更高的要求。新的形势下，我们将继续围绕提升教育品质的总体目标，继承并发扬周恩来总理提出的“人人动手、改造家园”的五老村精神，借合融发展之势，凝聚共识、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，紧紧抓住“课程、课堂、课题”，“读中华经典文章，明理睿智；玩民族体育游戏，强体健身；赏民间传统艺术，优雅气质；看世界优秀电影，放眼全球”，全面提高学生核心素养。
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